文史哲类内容编辑

职位类别： 出版/发行

如果你对人类世界正在发生的一切抱有好奇心，如果你对严肃的知识抱有敬畏心，如果你一直注重自我通识教育、希望自身不断成长，那么，欢迎你加入我们！



内容编辑 （全职 2人）



1.加入我们，你需要做：

（1）共同设计研发严肃而有趣的人文社科类通识教育产品；

（2）对制作完成的内容产品（音视频、文字）进行翻译、校对、编辑；

（3）岗位所需的其他常规工作。



2.我们需要这样的你：

（1）术业有专攻，对历史学、法学、经济学、政治学、科学史、哲学、文学诸学科中一门或两门颇有心得；

（2）专业之外，对人文社科领域亦有涉猎；

（3）富有责任心，自我要求严格；

（4）良好的团队协作精神。



3.你将收获：

（1）薪酬收入：有竞争力的工资、奖金、出版物版税；

（2）符合国家规定的五险一金；

（3）与志同道合的良师益友谈笑风生；

（4）温馨多元的工作氛围；

（5）部门馆藏图书无限畅读。





我们正在做一件什么事？读了以下文字，也许你将有所了解：





我们需要什么样的知识？



今天，我们身处一个快速、流动、风险极高的社会，它由科学与技术宰治，人文学科退居象牙塔的小角落。而我们，在应对现实问题之时，要快、要精准、要稳控风险。由此，我们学习知识时，抱以「主义」，少了对智慧的真正渴望。学习成了碎片化学习，知识主体还被生了病，叫作「知识焦虑」。



这是我们时代的精神症候，它源于互联网时代人文精神的缺席。了解这一状态的各路人马纷纷开出自己的药方：要么是你缺什么给你什么的母爱式知识鸡汤，要么是你什么都不懂什么都不知道的父爱式权威万金油。



只是开出这些药方的人，本身就没有治好自己的顽症，他们与知识的接受者之间既无平等，亦无交流默契可言。更何况，碎片化学习不可能真正获得知识，就像未经消化的食物不会转换为身体所需的营养，未经心灵熔铸的知识也不是真知识。



难道互联网时代的判词只有肤浅、俗滥吗？



我们并不这样认为，我们不能在享受了互联网时代的种种便利好处之后，又无情地嘲笑它、挖苦它。



我们需要改变，需要苏格拉底式的平等对话与思辨。



我们更需要以尊重和爱来求知。



尊重意味着我们要放下偏见，去了解人类智慧的多元特征，拥有一套更包容的世界观；爱意味着我们要拥有希腊哲人爱智慧的激情，不为夸耀自身去求取知识。



秉持这样的知识愿景，我们希望能以互联网突破时空限制之便，为探求真知的人提供严肃而有趣的人文社科类通识教育产品，去回应时代的诉求，去激励学习者将外在的知识内化为自己的血与肉，去运用知识解决生命中的种种难题，而且是加以批判性地使用。



目前，我们团队已有40多位当代人文社科 & 科学领域一流名师入驻，为我们的知识产品萃精华，去秕糠。但我们在追求知识的路上，还需更多同伴。



我们期待热爱知识的你，与我们同行！

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